Was ist Humankapital?

Definition

Humankapitalist der wirtschaftliche Wert der Fähigkeiten und Qualitäten der Arbeit, die die Produktivität beeinflussen, beispielsweise Bildung.

Definition von Humankapital

Humankapital erkennt die immateriellen Vermögenswerte und Qualitäten an, die die Leistung der Arbeitnehmer verbessern und der Wirtschaft zugute kommen. Diese Eigenschaften können nicht von den Menschen getrennt werden, die sie empfangen oder besitzen.

In den 1950er und frühen 1960er Jahren gehörten die Nobelpreisträger und Ökonomen der University of Chicago, Gary Becker und Theodore Schultz, zu denen, die in erster Linie für die Entwicklung der Theorie des Humankapitals verantwortlich waren.Becker erkannte, dass sich Investitionen in Arbeitskräfte nicht von Investitionen in Investitionsgüter unterscheiden, die einen weiteren Produktionsfaktor darstellen. Bei beiden handelt es sich um Vermögenswerte, die Einkommen und andere Leistungen erwirtschaften.

Becker unterschied zwischen allgemeinem und spezifischem Humankapital.

• Spezifisches Humankapital: Schulung oder Ausbildung, die nur einem Unternehmen zugute kommt
• Allgemeines Humankapital: Ausbildung oder Qualitäten, die dem Einzelnen in jedem Unternehmen zugute kommen

Becker stellte fest, dass Unternehmen eher für spezifisches Humankapital zahlen, während Einzelpersonen für allgemeine Humankapitalinvestitionen zahlen. Die Unternehmen waren weniger daran interessiert, in Arbeitskräfte zu investieren, die dann von der Konkurrenz abgeworben werden könnten.

Beispiele für Humankapital

Humankapital umfasst jede menschliche Qualität oder jeden menschlichen Wert, der die Wirtschaftsleistung und Produktivität verbessern kann.

Da es sich um immaterielle Vermögenswerte handelt, die nicht von einzelnen Arbeitnehmern getrennt werden können, kann es schwierig sein, sie zu quantifizieren. Sie führen jedoch immer wieder zu einer Steigerung der Wirtschaftsleistung.

Humankapital kann folgende Eigenschaften umfassen:

• Ausbildung
• Technische oder berufsbegleitende Ausbildung
• Gesundheit
• Geistiges und emotionales Wohlbefinden
• Pünktlichkeit
• Problemlösung
• Personalmanagement
• Kommunikationsfähigkeit

Investitionen in diese Qualitäten verbessern die Fähigkeiten der Arbeitskräfte. Das Ergebnis ist eine höhere Wirtschaftsleistung und ein höheres Einkommen für den Einzelnen.

Humankapital und Bildung

Beckers Forschung konzentrierte sich auf Bildung. Becker wies darauf hin, dass es sich bei den Bildungskosten um eine Investition handele, die Probleme mit den Opportunitätskosten in Bezug auf Zeit und Geld mit sich bringe.

Eine Ausbildung zu absolvieren bedeutet, dass Studenten die Möglichkeit verlieren, zu arbeiten, zu reisen oder Kinder zu bekommen. Menschen haben nur dann eine Ausbildung absolviert, wenn der potenzielle Einkommensgewinn größer war als die Kosten.

Beckers Theorie erklärte, wie Investitionen in Bildung Menschen, Unternehmen und Ländern zugute kamen. Die meisten Staaten, die am meisten für Bildung ausgeben, haben auch ein mittleres Haushaltseinkommen, das über dem nationalen Median liegt, der im Jahr 2020 bei 67.521 US-Dollar lag, was einem Rückgang von 2,9 % gegenüber dem Median von 69.560 US-Dollar im Jahr 2019 entspricht.

Als Region gibt der Nordosten mit Abstand am meisten für Bildung aus. Die durchschnittlichen Ausgaben pro Schüler beliefen sich im Jahr 2020 auf 21.123 US-Dollar, verglichen mit 13.535 US-Dollar im Mittleren Westen, 12.802 US-Dollar im Westen und 10.954 US-Dollar im Süden.

Staaten mit höheren Bildungswerten haben im Allgemeinen höhere Einkommen, obwohl dies nicht immer der Fall ist.

Humankapital und wirtschaftliche Mobilität

Investitionen in Humankapital kommen sowohl den einzelnen Arbeitnehmern als auch der Wirtschaft, an der sie beteiligt sind, zugute, da sie ein größeres Verdienstpotenzial und eine bessere Fähigkeit zur Vermögensbildung schaffen. Dies gilt insbesondere für die Bildung.

Der durchschnittliche Arbeitnehmer mit einem Bachelor-Abschluss verdiente im Jahr 2021 1.334 US-Dollar pro Woche.Das wöchentliche Einkommen sank auf nur 809 US-Dollar für diejenigen mit nur einem High-School-Abschluss und stieg auf 1.909 US-Dollar für diejenigen mit einem Doktortitel. Wer über ein höheres Bildungsniveau verfügt, hat bessere Chancen, genug Einkommen zu erzielen, um zu sparen und Vermögen anzuhäufen, was für die wirtschaftliche Mobilität von entscheidender Bedeutung ist.

Verbesserte Bildung im Kindesalter

Familien mit gebildeten Eltern verdienen mehr als Familien ohne Hochschulabschluss. Sie leben wahrscheinlich entweder in wohlhabenderen Vierteln mit besseren Schulen oder können sich Privatschulen leisten.

Diese Kinder erhalten dann eine bessere Bildung als Kinder einkommensschwächerer Eltern. Dadurch haben Kinder besser gebildeter Eltern ein größeres Verdienstpotenzial und größere wirtschaftliche Mobilität.

Der familiäre Effekt des Colleges

Laut Untersuchungen der Federal Reserve kann das Streben nach höherer Bildung Einfluss auf künftige Generationen haben. Ein Hochschulabsolvent der ersten Generation erfährt zwar einen wirtschaftlichen Aufschwung, dieser reicht jedoch nicht aus, um den wirtschaftlichen Vorteil auszugleichen, den ein Hochschulabsolvent als Elternteil mit sich bringt.

Die Fed-Studie ergab, dass die Bildung einer Person stark mit der Bildung ihrer Eltern zusammenhängt. Das heißt, je vertrauter und erfolgreicher die Eltern mit höherer Bildung sind, desto wahrscheinlicher ist es, dass das erwachsene Kind einen vierjährigen Abschluss hat. Die Fed wiederum stellte fest, dass die Zahl der Hochschulabsolventen bei jüngeren Generationen deutlich höher ist.