Dyspraxie ist eine neurologische Störung, die zu Schwierigkeiten bei der Koordinierung von Körperbewegungen, zu Schwierigkeiten bei der Aufrechterhaltung des Gleichgewichts und der Körperhaltung sowie in einigen Fällen zu Schwierigkeiten beim Sprechen führt.
Dyspraxie wird am häufigsten im Kindesalter beobachtet, wo ein Kind mit dieser Neurodivergenz oft als ungeschicktes Kind angesehen wird, da es ohne ersichtlichen Grund dazu neigt, Gegenstände zu zerbrechen, zu stolpern und zu fallen. Es ist jedoch auch möglich, dass es bei Erwachsenen auftritt, insbesondere aufgrund eines Schlaganfalls oder eines Kopftraumas.
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Es ist wichtig, dass die Person mit Dyspraxie von einem multidisziplinären Team überwacht wird, das aus einem Physiotherapeuten, einem Ergotherapeuten und einem Logopäden bestehen muss. Auf diese Weise ist es möglich, je nach Art der Dyspraxie den besten Behandlungsplan zu erstellen und so die Lebensqualität zu verbessern.
Inhaltsverzeichnis
Arten und Symptome von Dyspraxie
Abhängig von der Art der betroffenen Bewegungen kann Dyspraxie in folgende Kategorien eingeteilt werden:
- motorische Dyspraxie,bei dem es Schwierigkeiten gibt, die Muskeln zu koordinieren und einfache Bewegungen wie Anziehen, Essen, Gehen oder Schreiben auszuführen;
- Sprachdyspraxie,bei denen es zu Schwierigkeiten bei der Sprachentwicklung, unmerklicher Sprache und falscher Aussprache von Wörtern kommt;
- Haltungsdyspraxie,bei dem es schwierig ist, die richtige Haltung und Bewegungen ohne Flüssigkeit und wenig Rhythmus beizubehalten.
Bei Anzeichen oder Symptomen einer Dyspraxie ist es wichtig, dass der Hausarzt, Physiotherapeut, Ergotherapeut oder Logopäde konsultiert wird, damit die Diagnose bestätigt und die am besten geeignete Behandlung eingeleitet werden kann.
Mögliche Ursachen
Dyspraxie hat keine genau definierte Ursache, es wird jedoch angenommen, dass sie mit einer genetischen Veränderung zusammenhängt, die dazu führt, dass die Entwicklung von Nervenzellen länger dauert.
Dyspraxie kann jedoch auch aufgrund von Traumata oder Hirnverletzungen wie Schlaganfall oder Kopftrauma auftreten, wobei diese Situationen häufiger bei Erwachsenen auftreten.
So bestätigen Sie die Diagnose
Die Diagnose bei Kindern muss von einem Kinderarzt oder im Falle einer Sprachdyspraxie von einem Logopäden durch Beobachtung des Verhaltens und Auswertung der Berichte von Eltern und Lehrern gestellt werden, da es keinen spezifischen Test gibt.
Daher wird empfohlen, dass Eltern alle seltsamen Verhaltensweisen, die sie bei ihrem Kind beobachten, aufschreiben und mit den Lehrern sprechen.
Wenn Sie das Risiko einer Dyspraxie bestätigen möchten, vereinbaren Sie einen Termin mit dem Kinderarzt in Ihrer Nähe:
Bei Erwachsenen ist diese Diagnose leicht zu stellen, da sie nach einem Hirntrauma auftritt und mit dem verglichen werden kann, was die Person vorher konnte, was letztendlich auch von der Person selbst identifiziert wird.
Wie die Behandlung durchgeführt wird
Die Behandlung von Dyspraxie erfolgt durch Ergotherapie, Physiotherapie und Logopädie, da es sich dabei um Techniken handelt, die dazu beitragen, sowohl die körperlichen Aspekte des Kindes, wie Muskelkraft und Gleichgewicht, als auch die psychologischen Aspekte zu verbessern und so für mehr Autonomie und Sicherheit zu sorgen.
Auf diese Weise ist es möglich, bei alltäglichen Aktivitäten und sozialen Beziehungen bessere Leistungen zu erbringen und mit den durch Dyspraxie bedingten Einschränkungen umzugehen.
Es ist wichtig, dass ein individueller Interventionsplan erstellt wird, der auf die Bedürfnisse jeder Person zugeschnitten ist.
Bei Kindern ist es auch wichtig, Lehrkräfte in die Behandlung und Anleitung von Gesundheitsfachkräften einzubeziehen, damit diese wissen, wie sie mit Verhaltensweisen umgehen und helfen können, kontinuierlich Hindernisse zu überwinden.
Übungen für zu Hause und in der Schule
Einige Übungen, die die Entwicklung des Kindes unterstützen und die Schulung der Techniken, die von medizinischem Fachpersonal durchgeführt werden, aufrechterhalten können, sind:
- Machen Sie Rätsel: Sie regen nicht nur das Denken an, sondern verhelfen dem Kind auch zu einer besseren visuellen und räumlichen Wahrnehmung.
- Ermutigen Sie Ihr Kind, auf der Computertastatur zu schreiben: Es ist einfacher als manuelles Schreiben, erfordert aber auch Koordination;
- Drücken Sie einen Anti-Stress-Ball: ermöglicht es Ihnen, die Muskelkraft des Kindes zu stimulieren und zu steigern;
- Einen Ball werfen: Fördert die Koordination und das Raumgefühl des Kindes.
In der Schule ist es wichtig, dass Lehrer darauf achten, die Präsentation mündlicher statt schriftlicher Arbeiten zu fördern, nicht zu übermäßiger Arbeit zu fordern und zu vermeiden, dass das Kind alle Fehler, die das Kind bei der Arbeit gemacht hat, einzeln aufzeigt.
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