So antworten Sie auf „Beschreiben Sie eine Herausforderung und wie Sie sie gemeistert haben“

ByDr. J. K. Hartmann

Wenn sich jemand auf eine Einstiegsposition bewirbt, wird ihm im Vorstellungsgespräch häufig die Frage gestellt, wie er in der Vergangenheit mit erheblichen Hindernissen umgegangen ist. Wenn Sie gerade eine weiterführende Schule oder ein College besuchen und keine Berufserfahrung haben, könnten Interviewer diese Frage so formulieren: „Erzählen Sie mir von den größten Herausforderungen, mit denen Sie als Student konfrontiert waren.“

Diese Herausforderungen können akademischer oder persönlicher Natur sein – es gibt eine breite Palette von Situationen, die Sie teilen möchten. Vielleicht hatten Sie die Aufgabe, ein wichtiges Teamprojekt abzuschließen, aber Ihre Teamkollegen haben in letzter Minute abgesprungen. Vielleicht waren Sie leitender Angestellter einer außerschulischen oder Dienstleistungsorganisation und hatten die Aufgabe, ein großes Fundraising-Projekt zu organisieren. Oder Sie hatten, wie viele Studenten heute, Schwierigkeiten, Ihre Unterrichtsaufgaben mit den Anforderungen eines notwendigen Teilzeit- oder Vollzeitjobs in Einklang zu bringen.

Wichtiger als die Herausforderung ist, wie Sie sie gemeistert haben: Nutzen Sie dies als Gelegenheit, Stärken hervorzuheben, die bei der Arbeit hilfreich wären, wie Beharrlichkeit, Kommunikationsfähigkeiten und Zeitmanagementfähigkeiten.

Erfahren Sie, wie Sie im Vorstellungsgespräch Fragen zu Herausforderungen beantworten, was Sie sagen sollten, wenn Sie antworten, und sehen Sie sich Beispiele für die besten Antworten an.

Wichtige Erkenntnisse

  • Listen Sie die zwischenmenschlichen oder sozialen Fähigkeiten auf, die Sie als Student in die Lage versetzt haben, Herausforderungen zu meistern, und heben Sie diese in Ihrer Antwort hervor.
  • Nutzen Sie Ihre Antwort im Idealfall, um Ihren Gesprächspartner davon zu überzeugen, dass Sie Herausforderungen bereitwillig annehmen würden, um Ihre Fähigkeiten zu erweitern und einen produktiven Beitrag zu seinem Arbeitsplatz zu leisten.
  • Verwenden Sie die STAR-Interview-Response-Technik, um ein einzigartiges, anschauliches Beispiel zu erstellen, an das sich der Interviewer erinnern wird, wenn es an der Zeit ist, eine Einstellungsentscheidung zu treffen.

Was der Interviewer wissen möchte

Mit dieser Frage können Interviewer ein Gefühl dafür bekommen, wie Sie mit Problemen und Widrigkeiten umgehen. Sie interessieren sich auch für Ihre Eigenmotivation. Sind Sie eine Person, die aktiv nach neuen Herausforderungen sucht, um Ihre Fähigkeiten weiterzuentwickeln und Wissen und Erfahrungen zu sammeln? Oder sind Sie jemand, der schwierigen Situationen passiv aus dem Weg geht, bis sie entstehen?

Notiz

Wenn möglich, teilen Sie Ihrem Gesprächspartner Beispiele mit, die zeigen, dass Sie ein Mensch sind, der Herausforderungen annimmt.

So beantworten Sie die Frage „Was war Ihre größte Herausforderung?“

Seien Sie ehrlich.Es ist verlockend, als Antwort eine bescheidene Prahlerei zu erwidern, z. B. „Meine größte Herausforderung war, dass ich so ein Perfektionist bin!“ Tun Sie das nicht. Jeder hat Mängel und Verbesserungsmöglichkeiten. Indem Sie so tun, als ob Sie es nicht täten, zwingen Sie den Personalchef zu der Annahme, dass Sie entweder lügen oder sich Ihrer selbst nicht bewusst sind. Beides macht keinen guten Eindruck.

Konzentrieren Sie sich auf die Herausforderungen, die Sie gemeistert haben.Aus dem gleichen Grund ist es jetzt nicht an der Zeit, sich in einem unvorteilhaften Licht zu präsentieren. Es ist nicht nötig, Herausforderungen mitzuteilen, die Sie noch aktiv zu lösen versuchen. Wenn es Ihnen derzeit beispielsweise schwerfällt, in Stresssituationen einen kühlen Kopf zu bewahren, sagen Sie dem Personalchef nicht, dass Sie bei hohem Druck dazu neigen, auszuflippen. Suchen Sie stattdessen nach Beispielen, die zeigen, wie Sie eine Herausforderung gemeistert und gemeistert haben. Wenn Sie sich beispielsweise vor Präsentationen gestresst gefühlt haben, sprechen Sie darüber, wie Sie das Problem gelöst haben, indem Sie an einem Kurs für öffentliches Reden teilgenommen und einen Zeitplan erstellt haben, der es Ihnen ermöglicht, sich im Voraus vorzubereiten.

Suchen Sie nach Möglichkeiten, um zu zeigen, dass Sie die beste Person für den Job sind.Bei der Beantwortung dieser oder anderer Fragen im Vorstellungsgespräch besteht Ihr Ziel darin, dem Personalchef zu zeigen, dass Sie der beste Kandidat für die Stelle sind. Das bedeutet, dass Sie Ihre Qualifikationen auf die Stelle abstimmen und anhand Ihrer Antworten zeigen, dass Sie gut zu Ihnen passen. Wenn in der Stellenausschreibung beispielsweise angegeben ist, dass der Arbeitgeber jemanden mit guten Zeitmanagementfähigkeiten sucht, können Sie darüber sprechen, wie Sie ein System entwickelt haben, das Ihnen dabei hilft, eine anspruchsvolle Studienbelastung und einen Teilzeitjob unter einen Hut zu bringen.

Beispiele für die besten Antworten

Hier finden Sie Beispielantworten für Vorstellungsgespräche, die Sie entsprechend Ihren persönlichen Erfahrungen und Ihrem Hintergrund bearbeiten können. Beachten Sie, dass diese Antworten alle wünschenswerte Soft Skills zeigen, die Arbeitgeber bei ihren neuen Mitarbeitern erwarten.

Beispielantwort Nr. 1

Meine größte Herausforderung als Studentin bestand darin, so konzentriert wie möglich zu sein. Die herkömmlichen Vorlesungen durchzustehen war manchmal schwierig. Mein Geist und mein Körper waren immer in Bewegung und ich konnte es kaum erwarten, von meinem Platz aufzustehen, mich zu bewegen, meine Gedanken auszutauschen und mit meinen Kollegen zu interagieren. Ich bewältigte das Problem, indem ich meine ganze Energie auf das Zuhören und das Notieren konzentrierte. Es hat mir geholfen, meinen Geist zu beschäftigen und meinen Körper in Bewegung zu halten, und ich habe auch einige tolle Notizen mit nach Hause genommen.

Warum es funktioniert: Dieser Kandidat beweist ein gutes Maß an Selbsterkenntnis, indem er zugibt, dass er im Unterricht Probleme mit dem Zuhören hatte. Dennoch zeigten sie, dass sie ihre Schwierigkeiten erfolgreich erkennen und sich an die Unterrichtsumgebung anpassen konnten.

Relevante Soft Skills: Zwischenmenschliche Kommunikation, Teamarbeit, Anpassungsfähigkeit, Flexibilität und aktive Problemlösung.  

Beispielantwort Nr. 2

In meinem ersten Schuljahr stand ich vor meiner größten Herausforderung. Ich hatte noch nie von zu Hause weg gelebt und hatte starkes Heimweh. Ich wäre davon fast besiegt worden und hatte die Gelegenheit, nach Hause zu gehen und stattdessen ein örtliches College zu besuchen. Ich beschloss jedoch, zu versuchen, mein Heimweh zu überwinden, und tat dies, indem ich mich wirklich bemühte, in meinen Klassen, in meinem Wohnheim und in einer Campus-Kirchengruppe soziale Kontakte zu neuen Freunden zu knüpfen.

Warum es funktioniert: Dies ist eine kluge Antwort, da der Redner eine für viele Studierende recht häufige Herausforderung beschreibt und dann die Schritte darlegt, die sie unternommen haben, um diese zu meistern.

Relevante Soft Skills: Eigenmotivation, Problemlösung, Eigeninitiative und Hartnäckigkeit. 

Beispielantwort Nr. 3

Der Erwerb erfolgreicher Zeitmanagementfähigkeiten war die größte Herausforderung, der ich als Student gegenüberstand. Es war ein Aspekt des Universitätslebens, dessen Bedeutung ich unterschätzt habe. Jetzt, da ich im Berufsleben bin, nutze ich die erworbenen Fähigkeiten weiterhin und versuche, sie auch ständig zu verbessern.

Warum es funktioniert: Hier konzentriert sich der Kandidat auf eine einzige berufliche Fähigkeit, die es ihm ermöglicht, ein wertvoller und produktiver Mitarbeiter zu sein: Zeitmanagement. Sie drücken auch ihren Glauben an eine kontinuierliche Verbesserung aus.

Relevante Soft Skills:Zeitmanagement, Eigeninitiative, Selbsterkenntnis, Problemlösungsfähigkeit und Lernbereitschaft.

Beispielantwort Nr. 4

Eine der größten Herausforderungen während meines ersten Studienjahres war das Arbeitsvolumen. Es war eine große Veränderung gegenüber der High School und die Standards waren auch viel höher. Ich habe dies auf unterschiedliche Weise angegangen: Ich suchte nach Möglichkeiten, Lerngruppen zu gründen oder ihnen beizutreten, traf mich mit meinen Professoren, um Ratschläge zu erhalten, worauf ich meine Aufmerksamkeit richten sollte, und erstellte einen strukturierten Zeitplan, um sicherzustellen, dass ich die erforderliche Zeit für das Lernen aufwendete. Dies führte dazu, dass ich einen Notendurchschnitt von 3,8 aufrechterhielt, obwohl ich auch einen Teilzeitjob hatte, um die Studiengebühren zu finanzieren.

Warum es funktioniert: Diese Antwort nutzt effektiv die STAR-Interview-Antworttechnik, um eine Vergangenheit zu beschreibenSituation, erklären Sie dieTFragen oder Herausforderungen betreffend, beschreiben Sie dieAMaßnahme(n) und präsentieren Sie das PositiveRErgebnis der Aktion.

Relevante Soft Skills:Strategische Planung, Problemlösung, Eigeninitiative, Kommunikation, Organisation und Projektmanagement.    

Tipps für die beste Antwort

Üben Sie Ihre Antworten. Es ist eine gute Idee, ein paar Antworten im Kopf zu haben, für den Fall, dass der Interviewer Ihre erste Antwort ablehnt oder das Interview in eine Richtung verläuft, die Sie nicht erwartet haben. Unabhängig davon sollten Sie sich etwas Zeit nehmen, um Vorstellungsgespräche zu üben, bevor Sie sich mit dem Personalmanager treffen. Bitten Sie das Career Services-Büro Ihrer Schule oder einen unterstützenden Freund, Probeinterviews mit Ihnen durchzuführen, um ein Gefühl dafür zu bekommen, wie Sie Fragen effektiv und organisch beantworten – und bei Bedarf die Spur ändern können.

Betonen Sie relevante Soft Skills.Selbst wenn Sie nicht über viel Berufserfahrung verfügen, haben Sie als Student wahrscheinlich viele der zwischenmenschlichen oder sozialen Fähigkeiten entwickelt, die Arbeitgeber bei Berufseinsteigern gerne finden. Heben Sie die in der Stellenausschreibung des Arbeitgebers erwähnten Soft Skills hervor und beziehen Sie sich dann in Ihrer Antwort darauf. 

Seien Sie begeistert.Nutzen Sie Ihren Tonfall und Ihre Körpersprache, um Ihr Selbstvertrauen und Ihre Bereitschaft zum Ausdruck zu bringen, die Art von Herausforderungen anzunehmen, die der Job mit sich bringen würde. Humor kann, wenn er mit Bedacht eingesetzt wird, auch zu Ihren Gunsten wirken.

Was man nicht sagen sollte

Erwähnen Sie keine bedeutende Herausforderung, bei der Sie gescheitert sind. Erwähnen Sie keinen schwerwiegenden Misserfolg (z. B. das Nichtbestehen eines Kurses) und verwenden Sie kein Beispiel, das Ihren Arbeitgeber hinsichtlich Ihrer Zuverlässigkeit, Trainerfähigkeit oder Arbeitsmoral verunsichern würde (z. B. „Ich musste viele Kurse verpassen“).

Erfinde keine Ausreden. Wenn Sie eine Herausforderung erklären, entschuldigen Sie sich nicht selbst und geben Sie keinem Lehrer oder Ihren Klassenkameraden die Schuld. Vermeiden Sie negative Aussagen wie „Der Professor hat zu viel erwartet.“

Mögliche Folgefragen

  • Warum sollten wir Sie einstellen? – Beste Antworten
  • Was ist deine größte Stärke? – Beste Antworten
  • Was sind Ihre Ziele für die Zukunft? – Beste Antworten

Häufig gestellte Fragen (FAQs)

Wie kann ich mich auf ein Vorstellungsgespräch vorbereiten, wenn ich nicht über viel Berufserfahrung verfüge?

Erstellen Sie eine Liste Ihrer besten Qualitäten, Fähigkeiten und Wissens- oder Erfahrungsbereiche, die den Anforderungen in der Stellenbeschreibung entsprechen. Denken Sie dann an Beispiele dafür, wie Sie diese Eigenschaften in Jobs, Praktika, Freiwilligentätigkeiten, außerschulischen Aktivitäten, akademischen Projekten oder Schulaktivitäten unter Beweis gestellt haben. Sie erhalten Beispiele dafür, wie Sie im Job erfolgreich sein können, und können diese mit potenziellen Arbeitgebern teilen.

Was sind verhaltensbezogene Interviewfragen?

Verhaltensbasierte Interviewfragen konzentrieren sich darauf, wie Sie in der Vergangenheit mit arbeitsbedingten Situationen umgegangen sind. Ihre Antworten werden dem Interviewer helfen, mehr über Ihr Verhalten, Ihre Persönlichkeit und Ihren Charakter zu erfahren.Wenn Sie keine formelle Berufserfahrung haben, können Sie Beispiele aus Ihren Kursen, akademischen Projekten, außerschulischen Aktivitäten und Ihrer Freiwilligenarbeit teilen.