Pragmatische Sprachstörung bei Teenagern verstehen: Anleitung für Eltern

ByDr. J. K. Hartmann

Die pragmatische Sprachstörung, auch bekannt als soziale pragmatische Kommunikationsstörung (SPCD), bezieht sich auf deutliche Herausforderungen sowohl der verbalen als auch der nonverbalen Kommunikation oder der Sprachfähigkeiten, die in sozialen Umgebungen eingesetzt werden.

Lesen Sie weiter, um mehr über die pragmatische Sprachstörung zu erfahren, einschließlich ihrer Ursachen, Symptome, Behandlungen und mehr.

Was ist pragmatische Sprache?

Unter pragmatischer Sprache versteht man die Verwendung angemessener Kommunikation oder Sprache in sozialen Situationen. Zum Beispiel wissen, wann, was und wie man sagt. In der pragmatischen Sprache sind verschiedene Fähigkeiten erforderlich. Verwendung geeigneter Sprache für verschiedene Zwecke, wie zum Beispiel:

  • Begrüßung (Sagen „Hallo. Wie geht es dir?“)
  • Informieren (sagen: „Ich gehe jetzt.“)
  • Fordernd (sagen: „Auf Wiedersehen, heb den Ball auf)“
  • Aussage („Ich gehe in den Park“)

Ändern Sie die Sprache abhängig von der Person, mit der Sie sprechen, z. B.:

  • Mit einem Lehrer sprechen oder mit einem Baby reden
  • Sprechen im Klassenzimmer versus Sprechen auf dem Spielplatz
  • Mit einem Familienmitglied sprechen statt mit einem Fremden

Befolgen Sie Gesprächsregeln, wie zum Beispiel:

  • Neue Themen vorstellen
  • Bleiben wir beim Thema
  • Fortsetzung des gleichen Themas wie der andere Redner
  • Beim Reden dreht sich das Reden um
  • Nonverbale Zeichen wie Augenkontakt, Gesichtsausdruck, Körpersprache usw. nutzen und verstehen.
  • Den persönlichen Freiraum respektieren

Was ist eine pragmatische Sprachstörung?

Eine pragmatische Sprachstörung ist eine Erkrankung, bei der die betroffene Person Schwierigkeiten hat, in verschiedenen sozialen Situationen sowohl verbal als auch nonverbal zu kommunizieren.

Eine pragmatische Sprachstörung könnte mit anderen Kommunikationsstörungen verbunden sein. Seit 2013 gilt diese Erkrankung jedoch als eigenständige Kategorie im Sinne der fünften Auflage des Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders.(1)

Schwierigkeiten mit der Sprachpragmatik und der sozialen Kommunikation hängen im Allgemeinen mit anderen Erkrankungen zusammen wieAufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS),Aphasie,Demenz,Zerebralparese,Autismus-Spektrum-Störung (ASD),Down-Syndrom,Fetales Alkoholsyndrom,traumatische Hirnverletzungen, Störungen der gesprochenen Sprache und Störungen der geschriebenen Sprache. Unter all diesen Umständen könnten Probleme mit der sozialen Kommunikation nur ein Teil eines größeren Problems sein.

Was verursacht eine pragmatische Sprachstörung?

Derzeit wissen die Forscher nicht, was genau dazu führt, dass sich diese Störung von selbst entwickelt.  Die pragmatische Sprachstörung hängt jedoch speziell mit einer Störung der Sprachzentren unseres Gehirns zusammen.

Obwohl die genaue Ursache der pragmatischen Sprachstörung unbekannt ist, glauben einige Forscher, dass sie eine genetische Komponente haben und auch in Familien auftreten könnte, in denen in der Vergangenheit eine pragmatische Sprachstörung aufgetreten ist.(2)

Einige Anzeichen dieser Störung überschneiden sich mit neurologischen Entwicklungsstörungen wie Autismus und ADHS. Früher ging man davon aus, dass eine pragmatische Sprachstörung mit ADHS und anderen neurologischen und genetischen Erkrankungen einhergeht.(3)Mittlerweile ist jedoch bekannt, dass eine pragmatische Sprachstörung nicht durch Autismus, ADHS oder andere neurologische Entwicklungsstörungen verursacht wird.

Kinder sollten Zeit haben, ihre Sprachkenntnisse ausreichend zu entwickeln, bevor eine pragmatische Sprachstörung erkannt werden kann. Daher sollte die Diagnose der Erkrankung erst im Alter von mindestens vier bis fünf Jahren gestellt werden.(2)

Symptome einer pragmatischen Sprachstörung

Kinder oder Personen mit pragmatischer Sprachstörung würden die folgenden Symptome zeigen.

  • Möglicherweise liegt eine allgemeine Sprachverzögerung vor.
  • Es kann für sie schwierig sein, die Bedeutung dessen zu verstehen, was andere zu ihnen sagen.
  • Außerdem wäre es für sie schwierig, die Sprache angemessen zu nutzen, um ihre Bedürfnisse zu befriedigen und effektiv mit anderen zu interagieren.
  • Kinder mit einer pragmatischen Sprachstörung haben auch Schwierigkeiten, Sprache im sozialen Bereich zu verwenden, was sie davon abhalten könnte, in der Schule mit anderen zusammenzuarbeiten oder an gesellschaftlichen Veranstaltungen oder Zusammenkünften teilzunehmen.
  • Aufgrund der Schwierigkeiten, die Sprache angemessen zu verwenden, können sie manchmal auch unhöflich werden und Schwierigkeiten haben, Freunde zu finden.
  • Solche Kinder verstehen nicht, wann sie sich beim Sprechen abwechseln sollen und verstehen nicht, wie sie die nonverbalen Zeichen lesen sollen, die ihnen der Zuhörer sendet. Es würde für sie auch schwierig sein, sich auf das Thema einzulassen und eine angemessene Kommunikation zu versenden.

Behandlungen für pragmatische Sprachstörung

Die Behandlung einer pragmatischen Sprachstörung kann vielfältig sein. Bei der Planung der Behandlung sollten bestimmte Dinge berücksichtigt werden. Dazu gehören:

  • Berücksichtigung von Unterschieden in kulturellen und gesellschaftlichen Normen.
  • Verstehen, wie wichtig es ist, sowohl die betroffene Person als auch ihre Familienangehörigen einzubeziehen.
  • Fokussierung auf funktionale Ergebnisse.
  • Maßgeschneiderte Ziele, um auf die individuellen Bedürfnisse des Patienten einzugehen.

Es gibt verschiedene Behandlungsmöglichkeiten für eine pragmatische Sprachstörung. Einige Behandlungsansätze könnten bei manchen Personen besser funktionieren als bei anderen. Lassen Sie uns nun mehr über diese Behandlungsmöglichkeiten erfahren.

Verhaltensbehandlungen und Interventionen

Verhaltensbehandlungen und -interventionen funktionieren durch die Anpassung vorhandener Verhaltensweisen oder die Vermittlung neuer angemessener Verhaltensweisen. Dies geschieht in der Regel durch die Identifizierung positiver Verhaltensweisen. Verhaltenstherapien können im Einzel- oder Peer-Gruppen-Setting durchgeführt werden.

Logopädie/Logopädie und Sprachtherapie

Logopädieoder Logopädie konzentriert sich auf Kommunikation und soziale Interaktion. Dieser Behandlungsansatz hilft Menschen mit Kommunikationsstörungen.(4)Logopäden (SLPs) spielen eine wichtige Rolle bei der Diagnose und Behandlung von Menschen, die von einer pragmatischen Sprachstörung oder einer sozialen Kommunikationsstörung betroffen sind.

Einige andere Behandlungen und Behandlungsprogramme für soziale Kommunikation

Soziale Kommunikationsbehandlungen sind verschiedene Methoden, die zur Verbesserung sozialer Fähigkeiten beitragen. Dazu gehören:

Comic-Gespräche:

Comic-Gespräche zeigen ein Gespräch zwischen zwei oder mehr Personen in einem visuellen Format. Dies hilft dem Leser, langsamer zu werden und die im Gespräch bereitgestellten Informationen zu verstehen.

SCORE-Skills-Strategie:

Die SCORE-Kompetenzstrategie ist ein Kleingruppenprogramm, das Einzelpersonen dabei hilft, sich auf fünf Fertigkeiten zu konzentrieren; Dazu gehören der Austausch von Ideen, das Anbieten von Hilfe oder Ermutigung, Komplimente für andere, freundliche Empfehlungen zu Änderungen und das Üben von Selbstbeherrschung.

Intervention zur sozialen Kommunikation:

Dieses Interventionsprogramm konzentriert sich darauf, die Absichten der Kommunikation klar zu verstehen. Solche Interventionen umfassen das Erlernen sozialer Skripte und das Nachdenken über vergangene Begegnungen.

Soziale Skripte:

Soziale Skripte werden verwendet, um Kindern den Umgang mit Sprache bei sozialen Interaktionen beizubringen. Diese Skripte werden immer seltener verwendet, da sich Kinder allmählich an solche Interaktionen gewöhnen.

Gruppen für soziale Kompetenzen:

Sozialkompetenzgruppen sind Gruppen, die Rollenspielszenarien verwenden, um Menschen zu helfen, zu verstehen, wie man angemessen interagiert.

Wie können Eltern ihren Kindern mit einer pragmatischen Sprachstörung helfen?

Obwohl verschiedene Arten von Behandlungen, Therapien und Interventionen bei der Behandlung pragmatischer Sprachstörungen helfen können, gibt es auch bestimmte Dinge, die Eltern tun können, um den betroffenen Kindern zu Hause zu helfen, das Gelernte zu festigen. Zu diesen Dingen gehören:

  • Bitten Sie sie, Ihnen eine Geschichte zu erzählen und stellen Sie ihnen Fragen, wenn Sie das Gefühl haben, dass Sie weitere Informationen benötigen. Helfen Sie Ihren Kindern zu verstehen, warum Sie diese Informationen benötigen.
  • Üben Sie mit Ihren Kindern nonverbale Signale wie Lächeln, verschränkte Arme, Stirnrunzeln und Augenrollen und bitten Sie sie, Ihnen zu sagen, was jedes dieser Zeichen bedeutet und wie wichtig sie sind.
  • Helfen Sie ihnen, die Themen in Gesprächen und Geschichten zu verstehen, an denen sie teilnehmen, ihnen zuhören oder die sie lesen.
  • Üben Sie, Gespräche mit einer Begrüßung zu beginnen und Gespräche angemessen zu beenden.
  • Spielen Sie mehrere Situationen durch, in denen Ihr Kind verschiedenen Personen dasselbe erklären muss. Sprechen Sie mit ihnen darüber, wie sie ihre Sprache anpassen müssen, wenn sie mit verschiedenen Menschen sprechen.

Abschluss

Eine pragmatische Sprachstörung ist eine Art Kommunikationsstörung, bei der Menschen in sozialen Umgebungen nicht effektiv kommunizieren können. Obwohl sich einige ihrer Symptome mit anderen neurologischen Entwicklungsstörungen wie ADHS oder Autismus überschneiden, handelt es sich mittlerweile um eine eigenständige Störung.

Wenn Sie den Verdacht haben, dass Sie oder Ihre Angehörigen Probleme mit der sozialen Kommunikation haben und eine Behandlung benötigen, wenden Sie sich für die nächsten Schritte an einen Arzt oder Spezialisten.

Referenzen:

  1. https://doi.org/10.1111%2Fjcpp.12785
  2. https://jneurodevdisorders.biomedcentral.com/articles/10.1186/1866-1955-6-41
  3. https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/26232465/
  4. https://www.autismspeaks.org/expert-opinion/what-social-communication-disorder-how-it-treat