Wenn Sie oder Ihr Kind aufgrund eines Reizdarmsyndroms (IBS) mit den Anforderungen der Schule zu kämpfen haben , kann es hilfreich sein, sich nach einem 504-Plan zu erkundigen. Dies ist ein wichtiges Instrument, um sicherzustellen, dass Schüler mit Behinderungen die gleichen Bildungsvorteile erhalten wie andere Kinder.
Inhaltsverzeichnis
Was ist ein 504-Plan?
Ein 504-Plan ist ein von einer Bildungseinrichtung erstelltes Dokument, das alle notwendigen Vorkehrungen und Änderungen beschreibt, die ein Student mit einer Behinderung benötigt. Der Name stammt aus Abschnitt 504 des Rehabilitation Act von 1973, der erlassen wurde, um behinderte Menschen vor Diskriminierung zu schützen.
Abschnitt 504 gilt für jeden Arbeitgeber oder jede Organisation, die finanzielle Unterstützung des Bundes erhält, und gilt daher für alle Bildungsprogramme oder Institutionen, die Mittel vom US-Bildungsministerium erhalten. Die meisten Schulen und Universitäten sind zur Einhaltung dieses Gesetzes verpflichtet. 1
Wer ist versichert?
Abschnitt 504 bietet behinderten Menschen Schutz im Einklang mit dem Americans with Disabilities Act (ADA) . Um sich zu qualifizieren, müssen Sie eine „körperliche oder geistige Beeinträchtigung haben, die eine oder mehrere wichtige Lebensaktivitäten erheblich einschränkt“.
Ähnlich wie beim ADA sind Sie durch Abschnitt 504 abgedeckt, wenn Sie in der Vergangenheit eine solche Beeinträchtigung hatten oder davon ausgegangen wird, dass Sie eine solche Beeinträchtigung hatten. Auf diese Weise schließt die episodische Natur der Reizdarmsyndrom-Symptome Ihren Versicherungsschutz gemäß Abschnitt 504 nicht aus.
504 Plan vs. Special Ed
Der 504-Plan sieht keine Sonderpädagogikdienste vor. Sonderpädagogik unterliegt einem anderen Gesetz – dem Gesetz zur Aufklärung von Menschen mit Behinderungen, das die Verwendung eines individuellen Bildungsplans (IEP) vorschreibt.
Wie erhält man einen 504-Plan?
Um einen 504-Plan zu erhalten, wenden Sie sich an die Schulbehörde und fragen Sie nach dem Mitarbeiter, der diese Pläne koordiniert. Sie müssen Folgendes tun:
- Legen Sie medizinische Beweise für eine Reizdarmsyndrom-Diagnose vor
- Sagen Sie, wie das Reizdarmsyndrom die Anforderungen der Schule beeinträchtigt
- Helfen Sie mit, festzustellen, welche Vorkehrungen getroffen werden müssen
Welche Vorkehrungen können getroffen werden?
Änderungen und Anpassungen richten sich nach den individuellen Bedürfnissen des Schülers. Hier sind einige mögliche Modifikationen, die speziell auf die Herausforderungen des Reizdarmsyndroms zugeschnitten sind:
- Ein Toilettenausweis, der nach Belieben genutzt werden kann
- Zugang zu Badezimmern, die ihren Klassenzimmern am nächsten liegen, einschließlich der Toiletten der Krankenschwester oder der Personaltoiletten
- Schlüssel für alle Badezimmer, die verschlossen bleiben
- Wenn Angst Reizdarmsyndrom-Symptome auslöst , sind Modifikationen erforderlich, die eine zeitliche Distanzierung von Tests und speziellen Projekten ermöglichen
- Ein geänderter Stundenplan, wenn morgendliche Symptome bedeuten, dass der Schüler eine spätere Schulbeginnzeit benötigt
- Schulunterstützung bei versäumten Aufgaben aufgrund von Fehlzeiten im Zusammenhang mit dem Reizdarmsyndrom
- Von der Schule bereitgestellter Nachhilfeunterricht oder Unterricht zu Hause, wenn Symptome eine Teilnahme verhindern
- Keine Strafen für Absenzen, Verspätungen oder vorzeitiges Verlassen im Zusammenhang mit dem Reizdarmsyndrom
Wie können Sie eine Beschwerde einreichen?
Beschwerden über Diskriminierung gemäß Abschnitt 504 werden vom Office for Civil Rights (OCR) des US-Gesundheitsministeriums bearbeitet. Sie können das OCR kontaktieren:
- Per Telefon : 1-800-368-1019 (Sprachruf) oder 1-800-537-7697 (TDD)
- Online : So reichen Sie eine Beschwerde ein

Willkommen auf meiner Seite!Ich bin Dr. J. K. Hartmann, Facharzt für Schmerztherapie und ganzheitliche Gesundheit. Mit langjähriger Erfahrung in der Begleitung von Menschen mit chronischen Schmerzen, Verletzungen und gesundheitlichen Herausforderungen ist es mein Ziel, fundiertes medizinisches Wissen mit natürlichen Methoden zu verbinden.
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