Entwicklungsverzögerung: Was es ist, Ursachen und wie man es stimuliert

ByDr. J. K. Hartmann

Was ist das:

Eine verzögerte neuropsychomotorische Entwicklung tritt auf, wenn das Baby nicht in einem vorher festgelegten Stadium beginnt, zu sitzen, zu krabbeln, zu gehen oder zu sprechen, wie es bei anderen gleichaltrigen Babys der Fall ist. Dieser Begriff wird von Kinderärzten, Physiotherapeuten, Psychomotorikern oder Ergotherapeuten verwendet, wenn festgestellt wird, dass das Kind bestimmte für die jeweilige Phase erwartete Entwicklungsparameter noch nicht erreicht hat. 

Bei jedem Baby kann es zu einer Entwicklungsverzögerung kommen, selbst wenn die Frau eine gesunde Schwangerschaft hatte, eine ereignislose Geburt verlief und das Baby scheinbar gesund ist. Am häufigsten kommt es jedoch vor, dass diese Entwicklungsverzögerung Kinder betrifft, bei denen während der Schwangerschaft, der Geburt oder nach der Geburt Komplikationen aufgetreten sind. 

Wichtigste Anzeichen und Symptome

Einige Anzeichen und Symptome, die auf eine mögliche Entwicklungsverzögerung hinweisen können, sind:

  • Hypotonie: schwache Muskeln und schlaffe Haltung;
  • Schwierigkeiten, den Kopf im Alter von 3 Monaten zu halten;
  • Mit 6 Monaten nicht in der Lage, alleine zu sitzen;
  • Beginnen Sie nicht vor 9 Monaten mit dem Krabbeln;
  • Gehen Sie nicht vor dem 15. Lebensmonat alleine spazieren;
  • Mit 18 Monaten nicht in der Lage sein, alleine zu essen;
  • Sprechen Sie mit 28 Monaten nicht mehr als zwei Wörter, um einen Satz zu bilden.
  • Nach dem 5. Lebensjahr kann ich Urinieren und Kot nicht mehr vollständig kontrollieren. 

Bei einer Entwicklungsverzögerung erwirbt das Baby neue Fähigkeiten nicht ausreichend und durchläuft möglicherweise früher als für sein Alter erwartet einen Entwicklungssprung. Erfahren Sie, was Entwicklungssprünge sind und welche die wichtigsten sind. 

Allerdings muss bei Frühgeborenen das „korrigierte Alter“ auf bis zu 2 Jahre angerechnet werden, um diese Entwicklungsmeilensteine ​​genauer einschätzen zu können. Das bedeutet, dass man bei der Berechnung des Alters, in dem eine bestimmte Entwicklung stattfinden sollte, bis zum Alter von 2 Jahren den Zeitpunkt berücksichtigen muss, zu dem das Baby die 40. Schwangerschaftswoche erreichen würde, und nicht das tatsächliche Geburtsdatum. Daher ist es natürlich, dass Entwicklungsmeilensteine ​​bei einem Frühgeborenen später eintreten als bei einem ausgetragenen Baby.

Zum Beispiel:Ein Frühgeborenes, das in der 30. Woche geboren wird, ist 10 Wochen kürzer als die normale 40. Daher sollten zur Beurteilung der Entwicklung dieses Babys immer 10 Wochen zum geschätzten Datum für jeden Entwicklungsmeilenstein hinzugerechnet werden. Das heißt, wenn Sie versuchen, den Zeitpunkt einzuschätzen, an dem Sie Ihren Kopf alleine halten sollten, also ungefähr im dritten Monat, müssen Sie berücksichtigen, dass dieser Meilenstein für dieses Baby im dritten Monat und in der zehnten Woche erreicht wird.

Mögliche Ursachen für Entwicklungsverzögerungen

Verzögerungen in der neuropsychomotorischen Entwicklung können durch möglicherweise aufgetretene Veränderungen verursacht werden:

  • Im Akt der Empfängnis; 
  • Während der Schwangerschaft, Unterernährung, Krankheiten wie Röteln, Traumata;
  • Zum Zeitpunkt der Geburt;
  • Genetische Veränderungen wie Down-Syndrom;
  • Nach der Geburt, wie Krankheit, Trauma, Unterernährung, Kopftrauma;
  • Andere Umwelt- oder Verhaltensfaktoren, wie Unterernährung.

Ein zu früh geborenes Baby hat ein höheres Risiko für Entwicklungsverzögerungen, und je früher es zur Welt kommt, desto größer ist dieses Risiko. 

Bei Kindern, bei denen eine Zerebralparese diagnostiziert wurde, besteht ein erhöhtes Risiko für Entwicklungsverzögerungen, aber nicht jedes Kind mit Entwicklungsverzögerungen leidet an einer Zerebralparese. 

Wie man die Entwicklung anregt 

Kinder mit Entwicklungsverzögerungen müssen sich jede Woche Physiotherapie-, Psychomotorik- und Ergotherapie-Sitzungen unterziehen, bis sie in der Lage sind, ihre Ziele zu erreichen, zu denen Sitzen, Gehen, alleiniges Essen und die Aufrechterhaltung ihrer persönlichen Hygiene gehören können. Bei den Beratungsgesprächen werden auf spielerische Weise verschiedene Übungen durchgeführt, die zur Kräftigung der Muskulatur, zur Korrektur der Körperhaltung, zur Anregung der Sehkraft und zur Behandlung von Reflexen und Blockaden sowie Kontrakturen und Deformitäten beitragen. 

Übungen, die die Entwicklung des Babys fördern 

Schauen Sie sich im folgenden Video einige Übungen an, die Ihr Baby stimulieren können:

Erfahren Sie, wie Sie Ihrem Baby beim Sitzen, Krabbeln und Laufen helfen können

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Dies ist eine zeitaufwändige Behandlung, die Monate oder Jahre dauern muss, bis das Kind die Parameter erreicht, die es entwickeln kann. Es ist bekannt, dass genetische Syndrome ihre eigenen Merkmale haben und dass ein Kind mit Zerebralparese möglicherweise nicht in der Lage ist, alleine zu gehen. Daher muss jede Beurteilung individuell erfolgen, um zu beurteilen, was das Baby präsentiert und welches Entwicklungspotenzial es hat, und um so die Behandlungsziele festzulegen.

Je früher das Baby mit der Behandlung beginnt, desto besser und schneller stellen sich die Ergebnisse ein, insbesondere wenn die Behandlung vor dem 1. Lebensjahr begonnen wird.