Kiedy po raz pierwszy pojawiły się napisy kodowane? Jaka jest historia języka migowego? Żyjąc w obecnych czasach, trudno sobie wyobrazić, jak w przeszłości wyglądał świat dla osób głuchych i niedosłyszących. Poświęcenie chwili na docenienie wielu zwolenników, którzy dokonali zmian, zarówno osób niesłyszących, jak i słyszących, jest czymś, co wszyscy powinniśmy zrobić.
Historia i dziedzictwo osób niesłyszących jest bardzo bogate i fascynujące. Osoby chcące poznać historię głuchoty mogą przeczytać o wydarzeniach takich jak ruch Deaf President Now, dzięki któremu Uniwersytet Gallaudet został pierwszym niesłyszącym rektorem, dowiedzieć się o rozwoju technologii wspomagających słyszenie, przeczytać o segregacji w szkołach dla niesłyszących oraz dowiedzieć się o wielu ludzi w historii było głuchych.
Przyjrzyjmy się tylko niektórym osobom, ruchom i technologiom, które zmieniły życie osób głuchych lub niedosłyszących.
Aktywizm na rzecz społeczności osób niesłyszących i niedosłyszących
Społeczność osób niesłyszących i niedosłyszących ma bogatą historię aktywizmu. Studenci Uniwersytetu Gallaudet dwukrotnie brali udział w protestach, najpierw w latach 80., a następnie ponownie na początku XXI wieku.
Pierwszy ruch, „Głuchoniemy prezydent teraz”, zaowocował wyborem pierwszego głuchoniemego rektora Uniwersytetu Gallaudet. W drugim proteście „Jedność dla Gallaudeta” studenci wystąpili przeciwko niepopularnemu wyborowi prezydenta i zwrócili uwagę na kwestie akademickie w Gallaudet.
Historia i technologia technologii wspomagających
Niemal tak długo, jak istniała głuchota, istniała technologia wspomagająca . Technologia umożliwiła osobom niesłyszącym i niedosłyszącym słyszenie, umożliwiła im korzystanie z systemu telefonicznego i umożliwiła dostęp do programów wideo.
Można by pomyśleć, że napisy istnieją od zawsze, ale historia napisów jest dość młoda. Technologia ta rozpoczęła się od napisów otwartych dla francuskiego szefa kuchni w 1972 roku, a napisy zamknięte stały się dostępne, ale w bardzo ograniczonym zakresie, na początku lat 80-tych. Ustawa telekomunikacyjna z 1996 r. nałożyła obowiązek stosowania napisów kodowanych, które są obecnie powszechnie dostępne dla społeczności niesłyszących i niedosłyszących.
Historia implantu ślimakowego rozpoczęła się wcześniej niż napisy kodowane, ale jest również bardzo młoda. Pierwsza próba wykorzystania energii elektrycznej do wspomagania słuchu miała miejsce w 1790 r. Technologia ta rozwinęła się w drugiej połowie XX wieku i od 1984 r. nie miała już charakteru eksperymentalnego. Technologia ta stale się udoskonala, niemal z szybkością błyskawicy.
Od śmiesznych trąbek po eleganckie zauszne aparaty słuchowe – aparaty słuchowe ogromnie się zmieniły na przestrzeni lat.
Dzięki wiadomościom tekstowym, Skype i e-mailom możemy zapomnieć o trudnościach w komunikacji, zwłaszcza w sytuacjach, gdy niesłyszący rodzice mają słyszące dzieci. Jeszcze przed tymi postępami pojawiła się telefoniczna maszyna do pisania, czyli TTY. Pierwszą rozmowę międzymiastową za pomocą TTY wykonał w 1964 roku jego wynalazca, Robert Weitbrecht.
Przetrwanie ekonomiczne w społeczności osób niesłyszących i niedosłyszących
Przetrwanie gospodarcze społeczności niesłyszących i niedosłyszących było w historii pełne wyzwań. Na przykład podczas Wielkiego Kryzysu w latach trzydziestych XX wieku osoby niesłyszące stanęły przed takimi samymi wyzwaniami jak osoby słyszące, ale były większe. Ci, którzy żyli w tamtych czasach, mogą pamiętać „głuchych handlarzy”. Osoby niesłyszące lub niedosłyszące oferowały ludziom karty z alfabetem w zamian za pieniądze.
Edukacja Głuchych
Edukacja osób niesłyszących w Stanach Zjednoczonych ma długą historię, sięgającą XIX wieku. 1
Być może największy wpływ, w sensie negatywnym, wywarł Drugi Międzynarodowy Kongres na temat Edukacji Głuchych , który odbył się w Mediolanie we Włoszech w 1880 r. Na tej międzynarodowej konferencji pedagogów niesłyszących podjęto uchwałę zakazującą języka migowego. Jedynymi krajami, które w tamtym czasie sprzeciwiały się zakazowi, były Stany Zjednoczone i Wielka Brytania. Wyzwaniem była także segregacja w szkołach dla osób niesłyszących . Podobnie jak w szkołach publicznych istniała segregacja, uczniowie czarnoskórzy niesłyszący nie mogli uczęszczać na zajęcia z uczniami białogłuchymi, nawet w tej samej szkole.
Jednak nie cała historia była tak negatywna. Poświęć chwilę na zapoznanie się z historią Uniwersytetu Gallaudet i przekonaj się, jak skromne początki w edukacji głuchoniemych przekształciły się w potęgę.
Media i słuch
Podobnie jak w przypadku technologii i edukacji, rola mediów w społeczności osób niesłyszących i niedosłyszących poczyniła ogromne postępy. Mnożą się publikacje i źródła wiadomości dla osób niesłyszących i niedosłyszących, począwszy od wycofanego już „Silent News”.
Niesłyszące postacie (jeśli nie głusi aktorzy) pojawiają się w telewizji od dziesięcioleci. Próbowano nawet stworzyć głuche kanały kablowe. Dziś Internet zmienił wszystko i umożliwił społeczności niesłyszących posiadanie nowoczesnego odpowiednika niesłyszącego kanału kablowego.
Ludzie w historii osób niesłyszących
Wiele osób głuchych i niedosłyszących, a także niektóre osoby słyszące, wniosło znaczący wkład w historię osób niesłyszących. Czy wiesz, że za tymi pysznymi ciasteczkami harcerskimi, które lubisz co roku, stoi osoba głucha? Albo że głucha kobieta była w XIX wieku dziennikarką? Od Helen Keller, przez Thomasa Edisona, po Laurę Redden Searing i nie tylko, poznaj niektóre sławne osoby w historii osób niesłyszących .
Język migowy
Studenci często chcą poznać historię języka migowego . Jak to się stało? Chociaż często uważa się, że głuchy pedagog Abbe de l’Epee z Francji wymyślił wczesną formę języka migowego, który rozwinął się w amerykański język migowy (ASL), jego korzenie sięgają w rzeczywistości innego Francuza, niesłyszącego autora Pierre’a Deslogesa.3
Niepokojące momenty w historii osób niesłyszących
Niestety, dawno temu głuchotę często mylono z upośledzeniem umysłowym, a ludzi często umieszczano w placówkach opiekuńczych, co miało katastrofalne skutki. Poza tym bycie głuchym podczas Holokaustu często oznaczało wyrok śmierci, nawet jeśli nie było się Żydem. 4
Dolna linia
Jak zauważono wcześniej, historia i dziedzictwo osób głuchych jest bogate i różnorodne. Od technologii, przez edukację, po media i nie tylko – postęp w ograniczaniu wpływu głuchoty na jednostki na całym świecie. Choć przed nami jeszcze długa droga, ciągły postęp i większe zrozumienie osób niesłyszących i niedosłyszących przez społeczeństwo przynoszą zmiany na wiele sposobów.